INFORMACIÓN GENERAL DEL SISTEMA CONCURSO-OPOSICIÓN

Durante los últimos veinticuatro años, la ACADEMIA-EDITORIAL ADOS ha desarrollado una importante actividad en el terreno de la preparación de OPOSICIONES para el ACCESO A LA FUNCIÓN PÚBLICA DOCENTE.

Por ello, los más de ochenta profesores que componen la academia, todos ellos profesores titulares de Primaria, ponen a disposición de los alumnos toda su experiencia docente y un amplísimo abanico de materiales didácticos para conseguir la mejor preparación del alumnado matriculado.

El objetivo de la Academia ADOS en la preparación de opositores es triple:

-       La formación para la totalidad de las partes con simulacros reales.

-       Contribuir a la confección de su programación y proporcionarle materiales, orientaciones y supervisión de la misma.

-       Mantener al alumno informado e incorporar a los materiales las actualizaciones.

El temario consta de una Parte Específica, de 25 temas (excepto en el caso de Primaria, que son 29 temas), desarrollados, de la especialidad a la que se opta. Están elaborados por el profesor, y son, ACTUALIZADOS y EXCLUSIVOS. Cumplen los requisitos que deben reunir unos temarios:

1-     Realizados por maestros con la oposición aprobada.

2-     Estos maestros imparten clases en la academia, por lo que se actualizan constantemente.

3-     En su mayoría han sido miembros de tribunal.

CALENDARIO DE ACTIVIDADES

-       Las clases darán comienzo en el mes de Septiembre, y finalizarán en el mes de Junio.

ORGANIZACIÓN ESPACIO-TEMPORAL ACADEMIA ADOS

-       Formación presencial.

-       Una sesión semanal de cuatro horas.

Turnos de mañana, tarde y sábado, con posibilidad de rotatorios.

Como especialistas experimentados en la preparación de oposiciones la ACADEMIA ADOS te ofrece:

• Abordaje teórico de los temas

• Actualización permanente de contenidos y legislación.

• Simulacros de exámenes en tiempo real y lectura de los mismos.

• Explicaciones y comunicación con el alumno en lengua extranjera en las especialidades correspondientes.

Para la programación:

• Explicación teórica de elementos y orientaciones para el desarrollo de los mismos.

• Confección en clase de algunas Unidades Didácticas correspondientes a la programación del área.

• Supervisión y corrección de la programación de forma individualizada.

• Orientaciones para la defensa y exposición oral.

• Simulacros de exposiciones orales y valoración crítica constructiva de las mismas.